新加坡教育部正在小学阶段逐步引入人工智能（AI）教学辅助工具，旨在提升学生的学习体验和思维能力。教育部长陈振声此前表示，AI将从小学四年级开始逐步引入，在密切监督和”低接触”的原则下进行，以确保学生先打好学习基础。
目前，部分小学教师已在课堂上使用如SchoolAI等AI教育平台。该平台不会直接给出答案，而是通过”苏格拉底式提问”引导学生深入思考故事情节和人物抉择。一位使用该工具的英语教师表示，AI工具能即时反馈学生的写作思路，并标记需要帮助的学生，让老师能够更精准地介入指导。
教育部教育总司司长刘美莉在LinkedIn上发文回应家长关切，强调学校使用的AI工具经过专门筛选，仅限于新加坡学生学习平台（SLS）上使用，且必须有教师监督。她指出，与其让学生在开放的互联网上自行接触AI，不如在学校里教导他们正确使用AI的方式。
不过，家长群体对AI进入小学课堂的态度仍然谨慎。多数受访家长对ChatGPT等开放式AI模型表示担忧，担心孩子过度依赖AI会影响批判性思维的发展，同时也对增加电子屏幕时间有所顾虑。一位家长透露，其孩子曾被要求在家使用ChatGPT完成母语作文作业，令她感到不安。
来源：The Straits Times（海峡时报） | 日期：2026年4月20日
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