新加坡教育部长李智陞在6月27日首场面向公众的”教育对话会”（Education Conversations）上强调，教育不能沦为一场”军备竞赛”，社会应扩大成功的定义，认同价值观培养与学业同等重要。
首场教育对话会吸引160人参与
约160名家长、学生和教育工作者出席了首场对话会。教育部自6月起展开一系列”教育对话会”，邀请公众就小学离校考试（PSLE）压力、直接收生计划、学生全面发展等课题进行讨论，对话会将持续至2027年。
李智陞指出，竞争压力源于社会对成功的期许——认为好成绩意味着选修心仪课程、被理想雇主聘用、赚取高薪。但他强调，要转变这一观念须要全体社会的努力，社会各方应意识到不同职业的价值。
借鉴丹麦、芬兰和中国经验
李智陞分享了他最近赴丹麦、芬兰和中国考察教育体系的经历，见识当地如何发展孩子学术以外的能力，通过实践和学生主导的体验、跨学科学习，重视学生的社交情感发展。
他表示，每个体系都有各自的社会环境，新加坡应继续借鉴其他国家最佳实践，根据适合本地学生的方式做调整。教育部近年已实施多项改革，包括中学全面科目编班制，未来将通过教育对话会进一步完善制度。
来源：联合早报｜2026年6月27日
💡 您可以点击这里，通过新录网直接填写基本信息给学校官方，您将获得学校官方和新录网的联合免费支持。